Η «ποιοτική παιδεία»,τα κουπόνια, ο Κ.Μητσοτάκης και ο Γ.Στουρνάρας (ή πώς η Δημόσια Εκπαίδευση γίνεται κρατικοδίαιτη ιδιωτική)
Η Ναόμι Κλάιν στο αριστούργημά της «Το δόγμα του Σοκ» παρουσιάζει με τον πλέον γλαφυρό τρόπο το πώς η νεοφιλελεύθερη κυβέρνηση Μπους, μετά την καταστροφή της Ν. Ορλέάνης από τον τυφώνα Κατρίνα, μοιράζοντας κουπόνια στους φτωχούς μαθητές με τα οποία το κράτος κάλυπτε το κόστος φοίτησης στα ιδιωτικά σχολεία δημιούργησε μια κρατικοδίαιτη ιδιωτική Εκπαίδευση που υποκατέστησε τη Δημόσια. Πριν τον τυφώνα υπήρχαν 220 δημόσια σχολεία και μερικά ιδιωτικά. Λίγα χρόνια μετά την καταστροφή υπήρχαν 200 ιδιωτικά και μερικά δημόσια.
Γράφει: Στάθης Σχινάς
Το δίδαγμα είναι πως ο νεοφιλελευθερισμός είτε δημιουργεί καταστροφές (Ιράκ, Αφγανιστάν και άλλες αραβικές χώρες) ή τις εκμεταλλεύεται όπως στην Ορλεάνη. Αλλά και στην Ελλάδα ο νεοφιλελεύθερος Κυρ. Μητσοτάκης κάτι ανάλογο πρότεινε από του βήματος της Βουλής στη συζήτηση για το Παράλληλο πρόγραμμα με αφορμή τα άρθρα που αφορούσαν την Παιδεία. Όχι τη βελτίωση της Δημόσιας Παιδείας αλλά τη μεταφορά κρατικών πόρων στην ιδιωτική με το σύστημα των κουπονιών. Μα καμία φαντασία; Πλήρης αντιγραφή των αρχετύπων;
Γιατί στην πραγματικότητα αυτός είναι ο απώτερος στόχος του νεοφιλελευθερισμού. Η κάλυψη όλων των βασικών αναγκών από ιδιώτες επιχειρηματίες που εμμέσως αλλά σαφώς θα πληρώνονται από το κράτος έχοντας εξασφαλίσει και σίγουρη ζήτηση λόγω του είδους της δραστηριότητας που καλύπτουν. Κρατικοδίαιτος Καπιταλισμός παντού. Στην Παιδεία και την Υγεία. Σε όλον τον χώρο των βασικών αναγκών
Βεβαίως υπάρχουν και τεχνοκράτες που είναι κομψοί στις διατυπώσεις και τις αληθοφανείς διαπιστώσεις τους. Παραδέχονται τη «μαύρη αλήθεια» που η πολιτική τους δημιούργησε και προτείνουν «λύσεις». Ιδού τι είπε χθες ο Γ. Στουρνάρας στην ετήσια τακτική Γεν. Συνέλευση των μετόχων της Τράπεζας Ελλάδας:
«Αν και, με βάση τα αποτελέσματα της τελευταίας έρευνας EU-SILC 2014, το χάσμα φτώχειας και ο κίνδυνος σχετικής φτώχειας στην Ελλάδα παρουσίασαν μικρή μείωση, ο κίνδυνος της σχετικής φτώχειας παραμένει ο τρίτος υψηλότερος μεταξύ των χωρών της ΕΕ-28. Εξάλλου, ο αριθμός των νοικοκυριών που διαβιούν σε συνθήκες ακραίας φτώχειας αυξήθηκε. Στη δημόσια συζήτηση κρίνεται επομένως σημαντικός ο ρόλος τόσο του επανασχεδιασμού της πολιτικής των κοινωνικών μεταβιβάσεων, ώστε να καταστούν περισσότερο αποτελεσματικές στην καταπολέμηση της φτώχειας, όσο και του εκπαιδευτικού συστήματος στην παροχή ίσων ευκαιριών συμμετοχής στη μαθησιακή διαδικασία όλων των βαθμίδων στους μαθητές, που, λόγω κοινωνικού αποκλεισμού, αντιμετωπίζουν περιορισμούς.»
Όπερ μεταφραζόμενο σημαίνει «ελάχιστο εγγυημένο εισόδημα», κουπόνια για την Παιδεία και γιατί όχι και την Υγεία, μέσω των προγραμμάτων των ιδιωτικών ασφαλιστικών….
