Φωτίου: Τα παιδιά των Ρομά να έρθουν πιο κοντά στην εκπαίδευση – 70 οικισμοί σε πλήρη εξαθλίωση
Τις προσπάθειες που καταβάλλουν οι υπηρεσίες πρόνοιας του υπουργείου Εργασίας, ώστε να φέρουν τα παιδιά των ρομά πιο κοντά στην πρωτοβάθμια εκπαίδευση, ανέδειξε η αναπληρώτρια υπουργός Κοινωνικής Αλληλεγγύης.
Σε συνάντηση που πραγματοποιήθηκε σήμερα, για το ζήτημα των Ρομά, η κυρία Θεανώ Φωτίου ξεκαθάρισε ότι «η πρωτοβάθμια εκπαίδευση και τα σχολεία δεύτερης ευκαιρίας είναι για μας εξαιρετικά σημαντική. Η εκπαίδευση είναι για μας το υπέρτατο αγαθό. Γι’ αυτό και βασικός όρος προκειμένου κάποιος να λαμβάνει ΚΕΑ είναι να πηγαίνει το παιδί του στο σχολείο. Από τη νέα σχολική χρονιά θα συνδεθούν οι κατάλογοι του ΚΕΑ με το MY School ώστε να διαπιστώνουμε ηλεκτρονικά ποια παιδιά πηγαίνουν σχολείο και ποια όχι».
Στη συνάντηση, που πραγματοποιήθηκε με αφορμή την επερχόμενη Παγκόσμια Ημέρα Ρομά, στις 8 Απριλίου, συμμετείχαν η Ειδική Γραμματέας Ρομά, Κατερίνα Γιάντσιου, καθώς και εκπρόσωποι επιστημόνων και διαμεσολαβητών Ρομά. Στόχος είναι η ανάπτυξη ενός κινήματος ευαισθητοποίησης και ενεργοποίησης του πληθυσμού Ρομά στην κατεύθυνση της πλήρους κοινωνικής ένταξής. Η κ. Φωτίου επισήμανε ότι το υπουργείο Εργασίας χαρτογράφησε «370 οικισμούς Ρομά με τους 70 από αυτούς να είναι σε εξαθλίωση. Είναι αδύνατο με τέτοιες συνθήκες να πάνε τα παιδιά σχολείο. Εξασφαλίσαμε τα χρήματα και δρομολογούμε τις διαδικασίες ώστε να μεταστεγαστούν προσωρινά σε αξιοπρεπείς οικισμούς που έχουμε σχεδιάσει εμείς. Πρόκειται για ένα βήμα πριν την πλήρη ένταξη, ένα βήμα που φέρνει τα παιδιά Ρομά πιο κοντά στην εκπαίδευση. Παράλληλα, δημιουργούμε τα Πολύκεντρα, δηλαδή ειδικές δομές όπου παρέχονται υπηρεσίες υγιεινής και μαθησιακή υποστήριξη σε παιδιά Ρομά. Σήμερα οι πολίτες Ρομά και ειδικότερα οι νέοι καλούνται να χαράξουν νέες διαδρομές. Οι νέες διαδρομές, σε μια κοινωνία της γνώσης και των νέων τεχνολογιών έχουν ως βάση και αφετηρία την εκπαίδευση».
Για την επίτευξη των προαναφερόμενων στόχων προγραμματίζεται η σύσταση ομάδων από διαμεσολαβητές και πτυχιούχους Ρομά που, σε συνεργασία με τοπικούς φορείς, θα αναπτύξουν δράσεις σε οικισμούς και καταυλισμούς που θα εστιάζουν στη σημασία της εκπαίδευσης μέσα από δρώμενα που θα απευθύνονται στα παιδιά και στους γονείς τους, ώστε να μπει τέλος στην περιθωριοποίηση και να ενισχυθεί η κοινωνική συνοχή.
