Σχολεία: Δεν έχουν λεφτά ούτε για χαρτί υγείας
Σε κατάσταση οικονομικής ασφυξίας βρίσκονται τα σχολεία μετά την κατάργηση των σχολικών επιτροπών όλων των Δήμων της χώρας πλην εκείνων που έχουν περισσότερα από 100 σχολεία.
Από τον Ιούλιο κανένα χρηματικό ποσό δεν έχει δοθεί στα σχολεία με αποτέλεσμα οι Διευθυντές τους να αγοράζουν οι ίδιοι τα αναλώσιμα για να μπορέσει τα σχολεία να λειτουργήσουν έστω και υποτυπωδώς.
Και ενώ η 3η δόση από τους Κ.Α.Π. για τις λειτουργικές δαπάνες των σχολείων έχει εκταμιευθεί από την περασμένη εβδομάδα σε αρκετούς δήμους δεν έχει διευκρινιστεί πως τα χρήματα θα φτάσουν στα σχολεία.
Το θέμα της κατάργησης των σχολικών επιτροπών φέρνει στη Βουλή η βουλευτής Ηρακλείου ΠΑΣΟΚ, Ελένη Βατσινά, αναδεικνύοντας το χαρακτηριστικό παράδειγμα των σχολείων του Δήμου Φαιστού. Με ερώτησή της προς τον Υπουργό Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού η βουλευτής υπογραμμίζει τις σοβαρές υλικοτεχνικές ανάγκες των σχολείων του Δήμου αλλά και τις δυσχέρειες που αντιμετωπίζουν λόγω της κατάργησης των σχολικών επιτροπών.
Όπως επισημαίνει “η κατάργηση των σχολικών Επιτροπών με το ν.5056/2023 έχει οδηγήσει σε αναπόφευκτα προβλήματα σε πανελλαδικό επίπεδο. Τα προβλήματα κλήθηκαν και καλούνται οι Δήμοι να επιλύσουν σε ελάχιστο χρονικό διάστημα από τον Ιούλιο 2024 μέχρι και σήμερα-, με ένα τεράστιο οικονομικό, λογιστικό και διαχειριστικό βάρος να μένει σε εκκρεμότητα, το οποίο έχει αρχίσει να έχει τα αρνητικά αποτελέσματά του στην καθημερινότητα των μαθητών”.
Με αυτά τα δεδομένα, στα σχολεία του Δήμου Φαιστού δεν έχουν γίνει ακόμη οι απαραίτητες προμήθειες με υλικά απαραίτητα για την εύρυθμη λειτουργία τους, καθώς “υπάρχει καθυστέρηση στο άνοιγμα λογαριασμών στο όνομα των Διευθυντών/τριών – Προϊστάμενων των σχολικών μονάδων”.
Ταυτόχρονα, “δεν μπορούν να εξοπλιστούν τα φαρμακεία των σχολείων με το απαραίτητο υλικό για την παροχή «πρώτων βοηθειών», ενώ οι ελλείψεις σε αναλώσιμα είδη γραφείου και γραφικής ύλης και η αδυναμία αγοράς των βιβλίων των γαλλικών – γερμανικών για τις/τους μαθήτριες/μαθητές ενδέχεται να οδηγήσουν πολύ σύντομα στη διακοπή κάθε είδους έντυπης διοικητικής και παιδαγωγικής – διδακτικής λειτουργίας, εφόσον συνεχίσουν να μην καλύπτονται οικονομικά από την Δημοτική Επιτροπή Εκπαίδευσης οι σχολικές μονάδες”.
