Νοτοπούλου: Κάθε παιδί έχει δικαίωμα στην εκπαίδευση, στην ασφάλεια και στην Υγεία

Την αγωνία των γονέων αλλά και ολόκληρης της εκπαιδευτικής κοινότητας σχετικά με τα θέματα εκπαίδευσης ατόμων με αναπηρίες, μετέφερε στη Βουλή, μιλώντας στη συνεδρίαση της Υποεπιτροπής για τα Θέματα των Ατόμων με Αναπηρία της Ειδικής Μόνιμης Επιτροπής Ισότητας, Νεολαίας και Δικαιωμάτων του Ανθρώπου, η βουλεύτρια Α’ Θεσσαλονίκης του ΣΥΡΙΖΑ-ΠΣ και τομεάρχης Κοινωνικής Συνοχής και Πρόνοιας Κατερίνα Νοτοπούλου.

Η βουλεύτρια του ΣΥΡΙΖΑ-ΠΣ εξέφρασε την αγωνία αλλά και τον έντονο προβληματισμό της για την κατάσταση που επικρατεί στην ειδική αγωγή, αναφέρθηκε στον

Δυστυχώς, όπως τόνισε η Κατερίνα Νοτοπούλου, η πραγματικότητα απέχει πολύ από αυτό καθώς δεκάδες χιλιάδες μαθητές με αναπηρία ή και ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες, βρίσκονται αντιμέτωποι με έναν κρατικό μηχανισμό που δεν τους υποστηρίζει ουσιαστικά, παρα τις φιλότιμες προσπάθειες εκπαιδευτικών στην ειδική αγωγή.

Η τομεάρχης Κοινωνικής Συνοχής του ΣΥΡΙΖΑ, κάλεσε την κυβέρνηση να βάλει ως προτεραιότητα τα θέματα εκπαίδευσης και πραγματικής στήριξης των ατόμων με αναπηρίες και μετέφερε την κραυγή αγωνίας γονέων, εκπαιδευτικών και φορέων όπως της ΕΣΑμεΑ, σχετικά με το άρθρο 114 του νομοσχεδίου του Υπουργείου Παιδείας και αφορά στη φοίτηση μαθητών με αναπηρία και ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες καλώντας την κυβέρνηση να το αποσύρει έως ότου υπάρξει συνολική αξιολόγηση σχετικά με τα θέματα της παράλληλης στήριξης και των τμημάτων ένταξης που στηρίζονται σε μη μόνιμο προσωπικό, στελεχώνονται με καθυστέρηση ,δεν έχουν τύχει ουσιαστικής αξιολόγησης, τόσο ως προς τη συνολική τους αποτελεσματικότητα όσο και ως προς επιμέρους δείκτες απόδοσης, δεν ανταποκρίνονται επαρκώς στις αρχές της συμπεριληπτικής εκπαίδευσης. Ταυτόχρονα επισημαίνεται ότι δεν υπάρχει πρόβλεψη για πρόσληψη εκπαιδευτικών με πιστοποίηση καλής γνώσης του συστήματος γραφής και ανάγνωσης Braille και της Ελληνικής Νοηματικής Γλώσσας ενώ πρόσθεσε την ανάγκη υποτιτλισμού για τα βαρήκοα άτομα.

Τραγικές ελλείψεις και σοβαρά προβλήματα στην Ειδική Αγωγή στη Θεσσαλονίκη παρά τις φιλότιμες προσπάθειες των εκπαιδευτικών

Η Κατερίνα Νοτοπούλου αναφέρθηκε ακόμη στις τραγικές ελλείψεις στα σχολεία Ειδικής Αγωγής, περιέγραψε την κατάσταση και τα σοβαρά προβλήματα που αντιμετωπίζουν γονείς και μαθητές με αναπηρίες στην Θεσσαλονίκη, φέρνοντας ως χαρακτηριστικά παραδείγματα, αυτά του ΕΕΕΕΚ Ευόσμου-Κορδελιού ζητώντας να δοθεί επιτέλους μόνιμη λύση καθώς μετά από τις δεκάδες φορές που ήρθε το ζήτημα στη Βουλή και με πρωτοβουλία της ίδιας, αλλά κυρίως χάρη στην επιμονή και τον αγώνα γονέων και εκπαιδευτικών δόθηκε προσωρινή λύση με μετεγκατάσταση στο φυσιοθεραπευτήριο του Δήμου,  που γι άλλη μία φορά όμως δε συνιστά την οριστική λύση του ζητήματος.

Αναφέρθηκε ακόμη στο ΕΕΕΕΚ Παύλου-Μελά όπου το σχολείο φιλοξενεί σήμερα 100 μαθητές, υπερβαίνοντας κατά πολύ τις προδιαγραφές του κτιρίου, που σχεδιάστηκε για δυναμικότητα 60 με 65 μαθητών, για το Ειδικό Δημοτικό Σχολείο Τούμπας και Ειδικό Γυμνάσιο-Λύκειο Κωφών και Βαρηκόων Θεσσαλονίκης που λειτουργούν σε ακατάλληλες και συχνά υποβαθμισμένες κτιριακές δομές, με ελλείψεις σε εξοπλισμό.

Το Ειδικό Δημοτικό Πανοράματος και το Ειδικό Νηπιαγωγείο Ευόσμου υποδέχονται παιδιά χωρίς επαρκές βοηθητικό προσωπικό και χωρίς ειδικούς επιστήμονες για διάγνωση και υποστήριξη και έκανε λόγο για γεωγραφική ανισότητα στη Θεσσαλονίκη καθώς στη Δυτική Θεσσαλονίκη υπάρχουν πολύ λιγότερες ειδικές δομές από όσες απαιτούνται.

Η βουλεύτρια του ΣΥΡΙΖΑ-ΠΣ χαρακτήρισε ακόμη ως επικίνδυνη της ρύθμιση που υπάρχει στο νομοσχέδιο και αφορά τους νοσηλευτές την οποία και η ΕΣΑμεΑ και γονείς καλουν να αποσυρθεί καθώς υποβαθμίζει την ποιότητα φροντίδας που οι σχολικοί νοσηλευτές προσφέρουν και είναι εις βάρος της αμεσότητας και αποτελεσματικότητας της παρέμβασής τους. Αφορά στην πρόβλεψη ότι ο Σχολικός Νοσηλευτής θα υποστηρίζει και μαθητές όμορων σχολείων που βρίσκονται σε ακτίνα 500 μέτρων από τη σχολική μονάδα τοποθέτησής του.

Τέλος, αναφερόμενη στην πρόσφατη εγκύκλιο του Υπουργείου Παιδείας με την οποία καλούνται μαθητές και οι οικογένειές τους να επιλέξουν μεταξύ της παράλληλης στήριξης και της στήριξης από Σχολικό Νοσηλευτή, δηλαδή μαθητής που χρήζει και των δύο στηρίξεων πρέπει να επιλέξει για ποια από τις δύο θα αιτηθεί, η Κατερίνα Νοτοπούλου χαρακτήρισε το γεγονός «ανατριχιαστικό» και μόνο που καλούνται οι γονείς να επιλέξουν μεταξύ σχολικού νοσηλευτεί και παράλληλης στήριξης για το παιδί τους. Κάθε παιδί έχει δικαίωμα στην υγεία και την ασφάλεια στο σχολείο και τέτοια διλήμματα δεν θα έπρεπε να μπαίνουν στους γονείς τόνισε, καλώντας να αποσυρθεί η συγκεκριμένη διάταξη.

Ο ΣΥΡΙΖΑ-ΠΣ υπογράμμισε η Κατερίνα Νοτοπούλου, αντιμετωπίζει το θέμα της εκπαίδευσης των ΑμεΑ ως πυλώνα του κοινωνικού κράτους και της δημόσιας παιδείας.

«Μαζί όλοι πρέπει να δουλέψουμε για μια ουσιαστική μεταρρύθμιση στην ειδική αγωγή, με στόχο ένα δημόσιο σχολείο για όλους,  χωρίς αποκλεισμούς, χωρίς διακρίσεις. Γιατί η ισότητα δεν είναι πολυτέλεια. Είναι προϋπόθεση δημοκρατίας».