Σε μια εποχή όπου η τεχνητή νοημοσύνη, τα δίκτυα 5G+ και οι ψηφιακές υποδομές μετασχηματίζουν τον τρόπο που ζούμε και εργαζόμαστε, η πρόσβαση των νέων σε υψηλού επιπέδου τεχνολογική εκπαίδευση δεν αποτελεί πολυτέλεια αλλά αναγκαιότητα. Το εκπαιδευτικό πρόγραμμα Seeds for the Future της Huawei, που υλοποιείται παγκοσμίως στο πλαίσιο των πρωτοβουλιών εταιρικής κοινωνικής ευθύνης της εταιρείας, επιχειρεί να καλύψει αυτό ακριβώς το κενό: φέρνει φοιτητές και φοιτήτριες από όλο τον κόσμο σε άμεση επαφή με τις τεχνολογίες που διαμορφώνουν το αύριο.
Για την Ελλάδα, το 2025 σηματοδότησε την 9η συμμετοχή στο πρόγραμμα. Μέσα σε σχεδόν μία δεκαετία, περισσότεροι από 100 φοιτητές και φοιτήτριες από εννέα ελληνικά πανεπιστήμια έχουν είτε ταξιδέψει στον πυρήνα της παγκόσμιας τεχνολογικής καινοτομίας, είτε έχουν παρακολουθήσει το εκπαιδευτικό πρόγραμμα διαδικτυακά κατά τη διάρκεια της πανδημίας.
Από την Αθήνα και την Πάτρα στη Shenzhen
Φέτος, δύο Ελληνίδες φοιτήτριες, από το Εθνικό Μετσόβιο Πολυτεχνείο και το Πανεπιστήμιο Πατρών, βρέθηκαν στην Κίνα, στις πόλεις Dongguan και Shenzhen, για ένα εντατικό πρόγραμμα μαθημάτων και επισκέψεων στις εγκαταστάσεις της Huawei. Εκεί εκπαιδεύτηκαν σε τομείς που επηρεάζουν ήδη κάθε πτυχή της κοινωνίας: από τα δίκτυα 5G+ και την τεχνητή νοημοσύνη, μέχρι το cloud computing, τη ψηφιακή ενέργεια και τις σύγχρονες ψηφιακές υποδομές.
Οι εντυπώσεις τους αναδεικνύουν τόσο το εύρος της εμπειρίας όσο και τη δυναμική των κινεζικών «έξυπνων πόλεων». «Η Dongguan συνδυάζει ουρανοξύστες με μεγάλους δημόσιους χώρους και εντυπωσιακή οργάνωση. Οι άνθρωποι ήταν εξαιρετικά φιλικοί, κάτι που δεν είναι αυτονόητο όταν υπάρχει γλωσσικό εμπόδιο», σημειώνει η Φιλοθέη Λιναρδάτου, φοιτήτρια της Σχολής Ηλεκτρολόγων Μηχανικών & Μηχανικών Υπολογιστών του Εθνικού Μετσόβιου Πολυτεχνείου.
Η Σοφία Ζγουλέτα, φοιτήτρια στο Τμήμα Ηλεκτρολόγων Μηχανικών & Μηχανικών Υπολογιστών στο Πανεπιστήμιο Πατρών, προσθέτει: «Η πόλη έδειχνε τόσο οργανωμένη και προηγμένη. Με εντυπωσίασαν οι λύσεις που χρησιμοποιούνται για την καθημερινότητα, όπως οι κάμερες που εντοπίζουν αυτόματα ακόμη και όταν ξεραίνεται ένα φυτό και ειδοποιούν τις υπηρεσίες».
Μαθήματα στο 5G, στην τεχνητή νοημοσύνη και στο cloud με… κοινωνικό πρόσημο
Οι δύο φοιτήτριες παρακολούθησαν εντατικό κύκλο μαθημάτων γύρω από τις τεχνολογίες που βρίσκονται στο επίκεντρο της παγκόσμιας ψηφιακής μετάβασης. Παράλληλα, είχαν την ευκαιρία να συναντήσουν κορυφαίους επαγγελματίες του κλάδου και να συζητήσουν μαζί τους τις διεθνείς τάσεις και τις πρακτικές εφαρμογές των τεχνολογιών.
Η εμπειρία τους εμπλουτίστηκε και με επισκέψεις σε τεχνολογικούς κολοσσούς, όπως η DJI και η Tencent, όπου γνώρισαν από κοντά προηγμένες εφαρμογές με άμεση επίδραση στην καθημερινή ζωή. «Στη DJI είδαμε όλα τα drone που έχουν κατασκευαστεί, από το πρώτο μέχρι το πιο πρόσφατο. Με εντυπωσίασε πώς τα χρησιμοποιούν για κινηματογράφηση αλλά και για την αντιμετώπιση πυρκαγιών», αναφέρει η Φιλοθέη.
Η ίδια σημειώνει ότι «πήραμε μια πρώτη γεύση από την έρευνα γύρω από το 6G, κάτι που θεωρώ εξαιρετικά πολύτιμο». Η Σοφία τονίζει επίσης τον πρακτικό χαρακτήρα του προγράμματος: «Αυτό που με συγκίνησε περισσότερο ήταν οι πρακτικές εφαρμογές. Τα drones μπορούν να βοηθήσουν στη γεωργία και στην προστασία του περιβάλλοντος. Στην Ελλάδα, όπου οι πυρκαγιές είναι συχνό φαινόμενο, τέτοιες καινοτομίες θα μπορούσαν πραγματικά να σώσουν ζωές».
Πέρα από τα τεχνικά μαθήματα, και οι δύο συμμετέχουσες επισημαίνουν ότι το πρόγραμμα τις βοήθησε να κατανοήσουν πιο βαθιά τον κοινωνικό ρόλο της τεχνολογίας. «Κατάλαβα πόσο σημαντικό είναι η τεχνολογία να υπηρετεί τον άνθρωπο και όχι το αντίστροφο», λέει η Φιλοθέη. «Με έκανε πιο ανοιχτή σε νέες προκλήσεις και πιο συνειδητοποιημένη για τη βιωσιμότητα», προσθέτει η Σοφία.
Η θέση της Ελλάδας σε ένα παγκόσμιο τεχνολογικό οικοσύστημα
Το πρόγραμμα, που από το 2020 μέχρι το 2023 υλοποιήθηκε εξ’ αποστάσεως λόγω πανδημίας, επέστρεψε το 2024 σε φυσική μορφή με βάση τη Ρώμη και το 2025 ξανά στην Κίνα. Για την Ελλάδα, κάθε κύκλος του αποτελεί μια γέφυρα με τα διεθνή τεχνολογικά οικοσυστήματα, δίνοντας ευκαιρίες σε νέους επιστήμονες που σπάνια προσφέρονται σε ακαδημαϊκό επίπεδο.
Οι εμπειρίες των δύο φοιτητριών δείχνουν πώς η εκπαίδευση μπορεί να λειτουργήσει ως καταλύτης, όταν συνδυάζεται με πρακτική επαφή με την καινοτομία και υπογραμμίζουν ότι η επόμενη γενιά Ελλήνων και Ελληνίδων επαγγελματιών τεχνολογιών Πληροφορικής & Επικοινωνιών έχει όλα τα εφόδια για να σταθεί ισάξια σε ένα διεθνές τεχνολογικό περιβάλλον.
